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2018-3-8 08:54:31 momi7291 幼儿园大班 楼主 51497

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不得不说现实常需要用分数说话,我们也尊重分数面前人人平等的事实。
进入普通中学虽出人意料,但其实也没有特别原因,如果非要说有,也仅是弱弱地表达一下对长沙初中教育混乱不堪的不满和对教育权贵的蔑视。

当今长沙,或许是全国,一个普通学校环境确实非常险恶。相当多的学生在老师眼里是弱智,初中最最基本的知识和技能都难以掌握;相当多的学生存在不良行为,严重的可以称得上小流氓。更可怕的是,学生、学校、老师和家长没有信心做好一点。这样的环境,怎么令人满意。出现这种情况,是多种社会因素造成的,但是实行事实上的存在名校的制度也有不可推卸的责任。

很多学生由优变良、由良变差,一步步下滑;我们的孩子多少也受到一些影响,学习上的进步大打折扣,尽管我认为,天真无邪、求知欲强的孩子或许是受影响最小的一个。

好校、好班虽然不乏好的老师(其实普通校普通班也有好老师),但大的环境,使得好校、好班如同当前的奶粉问题,也成为令很多人痛心的选择。在没有选择的条件下,勉强也说说自己的选择带来的几点收获:

1、省了择校费若干。少花些银子总不是坏事,不过换了其他选择,对我们的孩子而言,或许这点钱也不一定非花不可,孩子是省钱高手。

2、省了孩子和家长不少尽力。没有路遥之劳,没有补课之苦,没有中午的“流离失所”,没有晚上的披星戴月。

3、学习相对自由。上课可以不听讲,不影响别人就行;作业基本可以在校完成,在家可以做自己喜欢的事情。毕业班补课找个适当理由也可以免去,有选择座位的机会。

4、在班上得第一名很轻松,大的失误也就是滑到第三名,没有太多分数和名次的压力。

5、可以帮助很多的同学,这些同学可能很难接触到爱学习、会学习的同学。帮助有困难的同学,也是服务于社会。为社会做贡献不在年少。学习差的同学也有难得的优点,将氧化还原反应比作不同原子间用电子作信物求爱,这种高超的想象力,好校好班的同学未必就有。

6、轻松一些,梦想存活得就长一些,有梦想才会有奇迹。

普通中学的生活,后悔是没有的,悔了也是没有用的。
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cry
还木有人打赏~
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