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归根到底就是四个字:“保底冲一”,让孩子的成绩能更进一步,向更好的成绩进发。所以家长们可以引导孩子给自己设一个预期,比如开学超过同桌,超过班里某某同学等等。不管什么原因,让孩子给自己一个动力!一个好的动力,就是一个好的开端~
【如何利用暑假提高数学成绩】

先来了解下数学

数学是一门心思很单纯的学科。孩子对数学产生一点了一点兴趣,然后怀着认真学习的态度学习,慢慢获得数学解题的能力,数学就回回报给孩子大大的成就感,然后对数学更有兴趣,怀着更认真的态度学习,解题能力更强,成就感更大,慢慢成绩就会提高了。



数学是整个中学躲不过的一座大山,所以让孩子明白必须要为了学好数学认真起来了!

【要想学好数学,你需要什么能力】




让孩子反思下这些能力,哪一步缺了呢?在接下来的学习中就要多加练习。

【暑假里我该如何做?】

两方面:复习+预习
复习
1. 学校老师会布置暑假作业,这个请认真对待。如果是复习的内容,可以帮助你复习,如果是下一学年新课的内容,你可以作为预习的辅助装备。

2. 上一学期考过的试卷请整理出来,把上面的错题重新做一遍,直到全部做对。不要带着问题进入下一学年,初中数学知识架构就是一座塔,一层接一层,底层的基础没打牢,到了新的一层就比较吃力且效果不好。所以嘞,全部做对!

3. 错题本,多次失败磨出来的财富本!把上面的题也重新做一遍,可以只说思路,不过计算能力差的还是请重新按部就班的做一遍。

把这些搞定后,才可以和上一学年say goodbye 哦!

再说预习:

l 了解秋季教材
把课本从头看一遍,重难点知识能够熟悉掌握,简单知识能够牢固掌握。(接下来会分析初中的知识架构)能够推导书上的例题,能够独立作出书后附的练习题。对于做不出来的要及时整理到错题本上。这样等到老师开学讲这一节的时候,你可以提醒自己不要再犯同样的错误。开学后还可以再重复看。记得内容:巨难!没想通的!不小心做错的!多次做错的!
l 准备秋季教辅
根据自己省份和基础可以提前买一本讲解比较多的教辅作为攻占数学高峰的装备。
l 学习网校课程
暑假里有大块时间可以供学生们查漏补缺,可以在网校老师的指导下完善知识体系,系统学习新知识,新学期更轻松。
l 寻找合适学习方法
学习要反思总结,而在暑假预习新课的时候,没有同学,没有教室,正好可以逼自己遇到问题先思考,解决之后再去反思总结,提炼做题思路。总之要找到一个适合自己的学习方法,遇到问题时进行修改,但不要经常的改,否则有可能什么方法也找不到。方法正确,事半功倍。


【暑假老师给你重点】

(以上海为例,加粗部分是预习时重点掌握的)
六年级上学期: 数的整除 分数 比和比例 圆和扇形
六年级下学期:有理数、一次方程和一次不等式、线段和角的画法、长方体的再认识
初一上学期:整式、分式、图形运动
初一下学期:实数、相交与平行、三角形、平面直角坐标系、全等辅助线、全等中的几何三大变换模型
初二上学期:二次根式、一元二次方程、一次函数和反比例函数、含参一元二次方程的整数根问题、两大函数和几何综合问题
初二下学期:代数方程、四边形、概率、四边形中的动点问题、相似、二次函数、统计
初三上学期:相似基本模型和综合、二次函数的图像变换,二次函数和一元二次方程综合、二次函数和几何综合、函数中的存在性问题、圆及相关几何综合问题。
初三下学期:中考总复习
当你学习的课本里有以上板块的时候,对后面所附的知识点做重点掌握。

【做一份能做得到的暑期规划】

1、目标要具体(适当、明确)
目标不要太高,循序渐进树立信心。

请家长和同学明白一件事:成绩提高不是一朝一夕的事,就好比大人们减肥,要坚持一段时间,才有效果。过一段时间不努力,还会复胖。成绩也是一样,不要想着今天努力了第二天所有的题目都会做了,那是不现实的!给自己一点时间,也给自己一点宽容,不要看不到效果就急不可耐,怀疑自我,小心陷入恶性循环里去。

因此在订计划的时候根据自己的实际情况合理安排哦!
订计划时要注意,不要订“假大空”的目标,不要订:我要好好学习,开学前学完整本书。应该根据自己的实际情况,在安排每周任务的基础上确定每天的任务量,不追求多,只追求适合。比如可以订:今天我要预习第一章第二节课,做《全练》10-12页。


用这种具体而又易操作的事情去填补你的整个暑假!一步一步来!

2、时间要合理且固定
留出了玩、看课外书、爱好等等时间后,有一部分时间就要划给学习了。
如果你计划每天学习6个小时,那么就可以这样计划:早上9:00-11:00 预习数学课,做3页练习;下午2:00-6:00  提前背第二十课的单词,做一张英语试卷,三篇阅读理解;

每天的学习内容不一样,但尽量让时间固定下来,可以稳定你的学习状态!
要求:确定好每天学习的时间之后,合理安排时间;突出重点、计划不要太满,要有灵活时间。
切记:不能前大半个暑假玩,快开学两天疯狂补作业;也不要刚放暑假的时候作业写好了,整个暑假就不看书,满世界疯~

3、每周反思一下,看哪里没做到,还是计划定制不合理。没做到的要加油,不合理的地方要改正。

4、计划监督。做一个计划监督表,这样计划时间内做了什么,做了多久一眼就清楚了。整个暑假过去后,看着计划监督表上满满的学习成果,多骄傲自豪!而这也是培养孩子成就感最好的机会了!



我们可以看到这个学生完成计划后就把事项划掉,后面还写上完成情况,如“多写了道几何体”“6道大题”。如果这是您家孩子写的,想必会非常自豪的吧!

【最后的建议】
Ø 题海战术不可取,经典题目要记清。
如果只是单纯机械的做题,而不开动脑筋找规律作总结,数学成绩是很难达到优秀的,因为制约你提高的不是你做题的数量,而是你的思想!遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来,理解性的顺下来;每个星期抽出三四十'钟的时间,用来回味自己这个星期的心得,每个月我都要对自己进行检查,看看自己是否按照计划进行。
Ø 要想再提分,基础要打牢
如果基础不是太好,而想考到很高的'基本是不可能的,因为每个综合题都是由很多的小问题组成,每个小问题都涉及一个方面,如果想考更高的',就得打牢基础。,对简单的题我不再是要求会做就行,而是要求自己不光会做,而且还要快,强迫自己有意识的提高速度,只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。
【总结】








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